Ein einfaches Rollenspiel zur Anwendung im DaF- oder Fremdsprachen-Unterricht, um die Schüler zu freierer sowie mengenmäßig höherer Fremdsprachenproduktion zu motivieren (… und um manchmal auch einfach etwas anderes im Unterricht zu machen).
Deutsche Version
Artikel: Rollenspiel im Fremdsprachenunterricht - Theoretische Grundlagen und konkrete Anwendung in der Praxis, erschienen in: Deutschunterricht in Japan 23, Verband der Deutschlehrenden, 2020